La Comunidad de Madrid marcará el 11 de marzo como inicio del proceso de admisión para el curso 2026/27
La Comunidad de Madrid abrirá el 11 de marzo el plazo de admisión para el curso 2026/27, que permitirá presentar solicitudes en centros sostenidos con fondos públicos de Infantil, Primaria, Especial, Secundaria y Bachillerato, tanto de forma presencial como telemática.
Apertura del proceso de admisión
El periodo de presentación de solicitudes se desarrollará del 11 al 25 de marzo en más de 2.000 escuelas infantiles, colegios públicos y concertados e institutos. La información publicada esta semana en el Boletín Oficial señala que alrededor de 150.000 familias participarán en este trámite. Las solicitudes podrán registrarse en el centro elegido como primera opción o enviarse a través de la plataforma institucional.
Fechas de publicación de listas
Las listas definitivas de admitidos se publicarán el 27 de mayo en segundo ciclo de Infantil, Primaria, Educación Especial, ESO y Bachillerato, mientras que en el primer ciclo de Infantil se darán a conocer el 5 de junio. Tras ello se abrirá el periodo de matriculación: del 11 al 25 de junio en Infantil, Primaria y Especial y hasta el 3 de julio en Secundaria y Bachillerato.
Novedad en el primer ciclo de Infantil
Entre los cambios que regirán el proceso se encuentra la incorporación del concebido no nacido para determinar los miembros de la unidad familiar en el primer ciclo de Infantil. Este elemento será tenido en cuenta en la aplicación del criterio de familia numerosa, siguiendo la línea de las instrucciones vigentes en enseñanzas de régimen general.
Criterios de baremación
La puntuación por hermanos escolarizados en el mismo centro seguirá siendo la más elevada. Se asignarán 15 puntos por un hermano matriculado y 30 por dos o más. También se mantiene la valoración de la proximidad al domicilio de acuerdo con la zona única de escolarización aplicada en cada municipio o distrito.
Otros apartados que se conservarán son la renta de la unidad familiar —limitada a perceptores de la Renta Mínima de Inserción o del Ingreso Mínimo Vital—, la discapacidad, la condición de familia numerosa, el hecho de que los progenitores trabajen en el centro y que los padres o hermanos sean antiguos alumnos.
