domingo, abril 12, 2026
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Los alumnos del Juan Gris impulsan la campaña de donación de sangre del 9 de abril en el Hospital Universitario

 

Un grupo de 50 alumnos de 3º de la ESO del Instituto Juan Gris participará este miércoles, 9 de abril, en la promoción y desarrollo de un maratón de donación de sangre organizado en el Hospital Universitario de Móstoles. La iniciativa forma parte de un proyecto educativo vinculado al programa de Aprendizaje y Servicio (ApS), impulsado por el Centro de Transfusión regional y el Equipo Médula.

Los estudiantes han estado implicados en la preparación de la campaña tras recibir formación específica sobre la donación de sangre y de médula, tanto desde el punto de vista biosanitario como asistencial. En el desarrollo del proyecto han colaborado profesionales del Centro de Transfusión de la Comunidad de Madrid junto al equipo docente del centro educativo, incluida la enfermera escolar Alicia Río, las profesoras Alicia García, Araceli Rojo y Ana Torres, así como la directora Begoña Martínez.

Formación previa y tareas de sensibilización

Tras completar la fase formativa, el alumnado ha asumido un papel activo en la difusión de la jornada. Han diseñado el cartel promocional del maratón y un díptico informativo que repartirán durante el 9 de abril a usuarios y acompañantes del hospital. La campaña se desarrolla bajo el lema “Héroes de Móstoles: El poder de salvar vidas está en tu interior”.

Además, durante la jornada, los estudiantes realizarán recorridos por diferentes puntos del hospital y su centro de especialidades, donde informarán a pacientes y familiares y les animarán a participar en la donación. Estas rotaciones han sido organizadas por la supervisora de enfermería Ruth Serrano.

Un proyecto educativo con aplicación práctica

El programa de Aprendizaje y Servicio en el que se enmarca esta iniciativa combina la adquisición de conocimientos con la participación en acciones de utilidad social. Según la información facilitada, el objetivo es que el alumnado identifique necesidades reales, reciba formación y desarrolle actividades que tengan un impacto en su entorno.

En este caso, la donación de sangre y médula se convierte en el eje del proyecto, con la implicación directa de los estudiantes tanto en la preparación como en la ejecución de la campaña. El planteamiento busca que los jóvenes participen de forma activa en iniciativas relacionadas con el ámbito sanitario.

Colaboración entre ámbito educativo y sanitario

La iniciativa se apoya en la coordinación entre el centro educativo y el ámbito sanitario, con la participación de profesionales del hospital y del Centro de Transfusión. Esta colaboración permite integrar contenidos formativos con una actividad práctica que se desarrollará en un entorno real.

Además, la campaña cuenta con apoyo institucional en la difusión y en tareas de acompañamiento durante la jornada, con presencia de personal de voluntariado en las inmediaciones del hospital y acciones informativas a través de distintos canales.

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